2025년 8월 7일 영어도서관 최*희 Independent 북리포트 & 문장확장지 > 학습현황공개

교재 분석 (최*희 학생 / 여 / 2025년 8월 7일)

???? 교재 및 활동

• Sentence Expander Worksheet: 기본 문장에 단어 추가·교체하여 문장 확장

• Spelling Practice: 철자 연습(behind, relax, exactly, scream, suppose, feed, branch 등)

• Book Report: 『Fly Guy & Fly Girl: Friendly Frenzy』 중심 어휘 및 문장 만들기

• 읽기/쓰기 통합 활동: 새 어휘를 활용해 문장 구성, 의미 연결

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???? 실수 유형 및 원인 분석

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????‍???? 교사 피드백 분석

• 피드백 방식: 직접 수정 + 밑줄 표시 + 정답 제시 + 긍정 코멘트(“Good!”)

• 보조 지표 평가:

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???? 학습 포인트 및 개선 방법

1. 소유격과 목적격 구분 연습

   • my/mine, your/yours, his/his, her/hers 표로 정리

   • 그림 카드로 “Whose is this?” → “It’s my brother’s” 대화 연습

2. 단어 철자 안정화

   • ‘suppose’, ‘exactly’, ‘branch’ 등 어려운 단어는 철자-발음 매칭

   • 하루 3회 손으로 쓰고 소리 내어 읽기

3. 문장 연결 자연스럽게

   • because, so, but 등의 접속사 역할별 문장 예시 만들기

   • 짧은 이야기 만들기 활동 활용

4. 어휘 활용 작문 강화

   • 배운 단어(anywhere, behind, relax, feed, branch 등)로 하루 2문장 쓰기

   • 교사의 피드백 받은 문장 재작성 → 정확한 어순 익히기

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???? 종합 학부모 리포트

안녕하세요.
최*희 학생은 오늘 문장 확장, 철자 연습, 그리고 새 어휘 활용 작문 활동을 했습니다. 문장 확장 활동에서 주어진 단어를 잘 적용했고, 특히 “Let’s take a taxi to the airport”처럼 정확하고 자연스러운 문장을 만들었습니다.

다만, 소유격과 동사 목적격 사용에서 약간의 혼동이 있었고, 일부 문장에서 단어 순서가 어색하게 배치되는 경우가 있었습니다. 예를 들어, Mom tree is my favorite food와 같이 주어-서술어 구조가 어긋나는 사례가 있었으나, 교사의 즉각적인 수정 후 바른 형태로 고칠 수 있었습니다.

철자 연습에서는 대부분 정확히 썼지만 ‘suppose’처럼 소리와 철자가 일치하지 않는 단어에서 실수가 있었습니다. 그러나 반복 쓰기와 발음 연습을 병행하며 점차 개선되고 있습니다.

책 보고서에서는 『Fly Guy & Fly Girl: Friendly Frenzy』의 주요 어휘를 사용해 문장을 만들었으며, 일부 문장에서 의미 전달이 다소 어색했지만, 전반적으로 적극적으로 시도하는 모습이 돋보였습니다.

앞으로는 소유격, 문장 어순, 철자 안정화를 중심으로 학습하면 표현력이 한층 자연스러워질 것으로 기대됩니다.

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