2024년 11월 16일 1:1.2:1&3:1튜터 *찬 학생 Essay Writing
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작성일 24-11-17 11:03
본문
날짜: 2024년 11월 16일
교사: Reece
학생: 의찬
수업: Essay Writing
퀴즈 점수: 9/10
다룬 주제: 실수에 대한 두려움 극복, 에세이 작성 지도, 자신감 구축
수업 피드백:
오늘 수업에서 찬은 실수에 대한 걱정을 표현하며, 이로 인해 스스로 작업을 완성하는 데 주저하게 된다고 말했습니다. 그는 에세이 작성을 위해 ChatGPT와 같은 외부 도구에 의존하고 있다고 언급했습니다. 나는 글쓰기에서 실수가 학습의 자연스러운 과정이며, 특히 오류를 통해 성장할 수 있는 기회를 얻는다는 점을 강조하며 안심시켰습니다. 수업 중 우리는 그의 자신감을 키우는 것과 실수가 가치 있는 교훈임을 이해시키는 데 초점을 맞췄습니다. 찬은 이러한 격려에 긍정적으로 반응하며, 자신의 에세이를 다듬는 과정에 적극적으로 참여했습니다. 그의 퀴즈 점수는 잠재력을 잘 보여주며, 앞으로도 글쓰기에서 더 큰 독립성과 자신감을 개발할 수 있도록 계속 지원할 것입니다.
AI와 RAG 분석:
이번 수업은 학생이 직면한 감정적, 학업적 도전을 효과적으로 다뤘습니다. 실수를 정상화하고 독립적인 학습을 장려하는 교사의 접근 방식은 학생의 불안을 줄이는 데 효과적이었습니다. 이번 수업은 찬이 외부 도구에 대한 의존을 돌아보고 자신의 능력을 신뢰하기 시작할 수 있는 지지적인 환경을 조성했습니다. 앞으로의 수업에서는 자기 편집을 중심으로 한 연습 활동을 포함해, 점차 에세이 작성에서 독립성을 키우는 데 중점을 둘 수 있을 것입니다.
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