2025년 5월 7일 특목고 2반 천일문 구문독해!!
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▶ Unit 20: 가목적어 it
◆ 선생님이 가르친 내용
▸ 핵심 개념: 진짜 목적어를 뒤에 두고, ‘it’을 형식상 앞에 놓는 가목적어 구문
▸ 문법 설명:
대표 동사: make, find, think, consider 등
기본 구조:
S + V + O + to-v (진목적어) → S + V + it + O.C + to-v
또는 that절이 진짜 목적어인 경우: S + V + it + O.C + that + S + V
▸ 예시 표현:
make it a rule to ~ : ~하는 것을 규칙으로 삼다
take it for granted that ~ : ~을 당연하게 여기다
◆ 학생이 배운 내용
▹ 가목적어 it의 개념 및 문장 구조
▹ 가목적어 구문을 활용한 다양한 표현 연습
▹ 진짜 목적어가 to부정사 또는 that절인 문장 전환 연습
▹ 주요 어휘 및 구문 암기 (wise, evident, possible 등)
▹ 실전 응용 작문 연습 (211, 212번 문제)
◆ 예제 문장 학습
▹ "Education makes it possible to defeat all barriers."
구문 분석: S(주어) + V(동사) + it(가목적어) + O.C(형용사) + to부정사(진목적어)
▹ "The research made it evident that good sleep is key to good health."구문 분석: S + V + it + O.C + that절 (진짜 목적어)
▹ "I make it a rule to plan for each day’s work in the morning."구문 분석: make it a rule (고정 표현) + to부정사 (목적 표현)
◆ 문제 풀이 전략
문장 내에서 동사 뒤에 목적어로 보이는 부분이 너무 길면 ‘가목적어 it’ 가능성 탐색
진짜 목적어가 to-v 또는 that절일 때, 형용사나 명사(OC) 뒤에 위치하는지 확인
빈칸 문제는 구문 흐름과 어법(진목적어 위치, 형용사와 어울리는지 등)으로 판단
영작은 한국어 문장을 해석한 뒤, 먼저 동사와 목적어 구조 설정 후 형식화
◆ 서술형 문제 풀이 전략
예상 문제: “다음 문장에서 it이 가리키는 것을 쓰고, 문장 구조를 설명하시오.”
전략:
▸ 진짜 목적어를 찾아내고 (to부정사/that절), 그 의미를 명확히 정리
▸ 문장 구조 분석: 주어/동사/가목적어/보어/진목적어
▸ 해당 문형을 사용하는 이유(문장 가독성, 강조)를 설명
▸ 필수 구문 예시를 함께 제시 (e.g., take it for granted that ~)
◆ 종합 정리 및 내신 대비 전략 표
항목 | 내용 |
---|---|
핵심 개념 정리 | 가목적어 it + 형용사/명사 보어 + to부정사/that절 구조 |
내신 대비 포인트 | 진목적어 위치 파악, 수능/서술형 출제 대비 구조 분석 훈련 |
시험 적용 가능성 | 고1~고2 문법/작문/내신 서술형 문제, 특목고 심화 내신 문법 문제 |
추가 학습 추천 | 수능 기출 가목적어 문장 분석, 영작 훈련 문제 반복 학습 |
◆ 대상별 활용 전략
▸ 학부모: 아이가 고등 문법의 핵심 구조인 가목적어 구문을 이해하고 실제 문장에 적용하는 훈련을 하고 있습니다. 문장 구조를 분석하는 연습이 문해력과 작문 실력 향상에 큰 도움이 됩니다.
▸ 학생: 자주 쓰이는 동사(make, find, consider)와 함께 가목적어 구문을 통째로 암기하여 활용할 수 있도록 연습하세요.
▸ 교사: 다양한 형용사와 함께 쓰이는 가목적어 구문 예문 리스트를 만들어 복습 자료로 활용할 수 있습니다. 실제 쓰임을 보여주는 영작/해석 활동 병행 추천.
???? 총정리 (학부모님께 안내)
이번 수업에서는 가목적어 it 구문을 중심으로 문장 구조의 변화와 표현 확장에 대한 학습이 이루어졌습니다.
학생들은 단순한 문장 암기를 넘어서 문법적 논리를 바탕으로 영작 및 문장 해석 연습을 진행하였고,
고등 내신과 수능 문법 영역에서 자주 출제되는 구조를 체계적으로 학습하였습니다.
향후 문법 응용 능력 및 작문 실력 향상에 크게 기여할 것으로 기대됩니다.
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