2025년 9월 17일 중등 1;1 맞춤 문법 & 비문학 박*우 > 학습현황공개

Grammar

오늘의 학습 주제:

• One / Some / Any (대명사·수량 표현)

• 재귀대명사 복습 (by myself, ourselves, themselves)

강점:

• some / any / one의 기본 개념(긍정문, 부정문, 의문문 구분)을 잘 이해함.
  예: I need some apples. / I don’t have any books. / Can I borrow one?

• 문맥에 맞게 ‘some’과 ‘any’를 구분하여 적용하는 능력이 뛰어남.

• ‘one’의 대체 표현 기능(반복 피하기)을 올바르게 사용함.
  예: I don’t like this hat. I’ll buy another one.

• 재귀대명사 문장도 정확히 구사함.
  예: I hurt myself. / We made ourselves at home.

• 전체적으로 문법 이해도와 문장 구성 정확도가 안정적임.

보완점:

• one / ones의 단복수 구분이 불안정함 (I like these shoes. I’ll buy one → I’ll buy ones).

• ‘some of’, ‘any of’와 같은 전치사 결합 형태의 활용이 부족함.

• 문장 연결이 단문 위주로 이루어져, 복문 연결어(so, because 등) 연습이 필요함.

학교 연계:

• 본 단원은 중학교 1학년 2학기 문법 ‘대명사와 수량 표현’ 단원과 동일.

• some / any / one / ones는 중간고사 서술형 및 선택형 문법 문제에 빈출되는 핵심 유형.

• “by myself / by ourselves”는 **교과서 말하기 수행평가(자기 표현 문장)**에도 자주 등장함.

향후 과제:

1. one / ones 단복수 구분 연습문 10문항 풀이.

2. ‘some of / any of + 명사’ 문장 확장 연습.

3. “I helped myself.” “We enjoyed ourselves.” 문장 말하기 활동.

Grammar 성취 평가:

• 문법 이해도: 우수

• 문장 적용도: 안정적

• 시험 연계성: 매우 높음
  Grade: A-

Nonfiction Reading

지문 주제: The Water Cycle (물의 순환)
핵심 내용: 증발(evaporation) → 응축(condensation) → 강수(precipitation)의 세 단계

강점:

• evaporation, condensation, precipitation의 개념을 정확히 이해함.

• 핵심 어휘(water vapor, air temperature, atmosphere, droplet, release)의 의미를 완벽히 암기함.

• “As the temperature decreases, water vapor condenses.”와 같은 인과 구조를 정확히 해석함.

• 어휘 문제 및 내용 파악 문제에서 높은 정확도(83% 이상 기록).

• ‘과정형 비문학 지문’에서 단계 순서 파악력이 매우 뛰어남.

보완점:

• 긴 문장에서 주절과 종속절 구분이 약간 미흡함.
  예: When it rains, water flows into the ground. → 접속사 구조 반복 연습 필요.

• 일부 과학 용어의 철자 오류가 있었음 (ocens → oceans 등).

• 세 단계의 순환 과정을 문장으로 요약하는 연습 필요.

학교 연계 & 난이도 판정:

• 난이도: 중학교 1학년 수준 비문학(과학 정보 지문).

• 본 지문은 **중1 2학기 과학 융합 비문학 단원 “자연 현상의 원리 설명하기”**와 동일 유형.

• 기말고사 비문학 독해 및 수행평가 요약문 작성과 직접적으로 연계됨.

향후 과제:

1. 3단계(증발–응축–강수) 순서를 문장으로 요약하기.

2. 인과문장 연습(When ~, it ~ 구조 5문장 작성).

3. 주요 어휘 철자 퀴즈(precipitation, condensation, evaporation).

Nonfiction Reading 성취 평가:

• 내용 이해력: 매우 우수

• 어휘 정확도: 높음

• 추론 및 요약 능력: 보완 필요

• 난이도: 중1 비문학 과학 지문
  Grade: A-

Overall Feedback

• Grammar: 수량 표현과 대명사 문법 개념이 확실히 정착됨.

• Reading: 과학 개념형 지문 이해도가 높고, 인과 관계 파악 능력이 좋음.

• 오늘 학습은 중간·기말고사 문법 파트 + 비문학 수행평가 대비 완벽 복습에 해당함.

종합 성취 평가

• Grammar: A-

• Reading: A-

학부모 보고서

• 잘한 부분: 문법 정확도가 높고, 과학 지문에서 핵심 내용을 체계적으로 정리했습니다.

• 부족한 부분: 문장 확장력(연결어 사용)과 철자 정확도가 약간 미흡합니다.

• 향후 학습 방향:

  1. some / any / one 문형 복습

  2. 인과문장(When~It~) 쓰기 훈련

  3. Water Cycle 3단계 요약문 쓰기
     → 중1 2학기 기말고사 및 수행평가 대비 완성도 높은 준비 단계입니다.