2025년 5월 7일 영어도서관 유*원 Suuper 북리포트 & 취약문법10 > 학습현황공개

교재 분석

• 교재 제목: ★디즈니 여행기와 책을 통한 감정 및 시제 표현 훈련★

• 주요 문법 요소:
  ▶ 과거 시제 표현
  ▶ 감정 표현 (e.g., was happy, was excited)
  ▶ 이유 연결어 사용 (because, and, then)
  ▶ 단어 배열 / 문장 구성 연습

• 학습 활동 유형: 문장 쓰기, 빈칸 채우기, 독후 활동(Book Report), 요약 쓰기

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???? 학습 포인트 및 개선 과정

1. 실수 유형 및 원인 분석

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2. 개선 방향 제안

• ★비교급 문장 구조 복습★: 비교 대상 + be동사 + 비교급 구조 시각화 훈련

• ★의미 덩어리 익히기★: something fun / anything special 등 통합된 어휘 학습 필요

• ★감정 표현의 다양화 연습★: happy 외에 excited, scared, surprised 등을 상황별로 연결하는 활동 권장

• ★자기 점검 체크리스트 제공★: 관사, be동사 빠짐 없이 쓰는 습관 형성 도구 도입

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????‍???? AI 수업 평가 (교사 피드백 분석)

▶ 특히, ‘Book Report’에서는 학생의 서술 방식에 대해 표현 확장 유도를 통해 자기주도적 수정 기회를 부여하고 있음

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???? 종합 정리 (학부모용 안내)

안녕하세요, 학부모님.
이번 주 유시* 학생은 디즈니 여행과 관련된 활동과 책 읽기(Book Report)를 통해 감정 표현, 과거 시제, 문장 구성력을 다양하게 연습했습니다.

처음에는 "ice cream yummy", *"robot ride more fun"*처럼 be동사나 관사 생략 실수가 있었지만, 선생님의 꼼꼼한 수정과 유도 질문 덕분에 점차 개선되고 있는 모습입니다. 특히 비교급 문장 구성과 something/someone 등의 어휘 구문을 아직 헷갈려 하고 있는데, 이 부분은 다음 수업에서 집중적으로 다룰 예정입니다.

책을 읽고 자신의 생각을 적는 활동에서는 "She is hardworking." 같은 문장을 잘 써냈지만 표현이 반복되는 경향이 보여, 표현 다양성 훈련이 필요합니다. 하지만 주어진 질문에 성실히 답하고, 내용을 충실히 구성하려는 태도는 매우 좋았습니다.

★앞으로는 자주 쓰는 문장을 자연스럽게 익히고, 자신의 문장에 be동사나 관사가 빠지지 않도록 체크하는 습관이 중요해 보입니다.
유시* 학생이 영어에 자신감을 갖고 문장을 점점 길고 풍부하게 쓰는 모습이 정말 인상 깊었습니다! 계속해서 격려와 관심 부탁드립니다.

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