2025년 5월 7일 영어도서관 우*석 Super 문법& Free writing 논술 & 취약문법10 > 학습현황공개

교재 ① 분석: ★문법 연습과 문장 쓰기 활동지 (1~2번 사진)

● 교재 제목 생성:

★ 현재시제/미래시제/전치사 등 기초 문법 적용 쓰기 활동

● 구성 요소:

• 시제 선택, 동사 활용, 전치사, 문장 배열 등 다양한 문법 문항

• 이유 연결 표현 연습 (because, then 등)

• 문법 적용 짧은 글쓰기 (3문장 이상)

● 학습 목표:

• 시제에 따른 동사 변화 정확히 적용하기

• 일상 표현을 문법 구조에 맞게 말하고 쓰기

• 간단한 이유 설명이 포함된 글 완성 능력 향상

???? 실수 분석

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???? 교재 ② 분석: ★주제 기반 쓰기 & 회화 응용 문제집 (3~7번 사진)

● 교재 제목 생성:

★ 미래 시제 & 가정법 활용 사고력 쓰기 활동 (TOEFL/IELTS Writing 기반)

● 구성 요소:

• 주제에 대한 의견 쓰기 (도움 줬던 경험, 좋은 친구란?)

• 가정법 문장 쓰기 (“If I could invent…”)

• 미래시제/진행형 문법 퀴즈 + 실용문장 구성

● 학습 목표:

• 간단한 감정 및 의견 표현 능력 향상

• 가정법, 현재완료, 미래표현 등의 실제 적용

• 생활 속 영어문장에 익숙해지는 훈련

???? 실수 분석

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????‍???? 교사 피드백 평가

• 피드백 유형: ★직접 수정 + 설명 병행

  • 문법 오류에는 빨간펜 교정과 함께 설명 또는 표시 제공

  • 일부 문장에는 시제 힌트, 품사 표시까지 기입

• 반응성: 매우 높음 (거의 모든 항목 피드백 제공)

• 개인 맞춤성: 높음 (학생의 오류 유형에 맞춰 구체적 코멘트 제공)

• 정서적 지원: 중간 수준 (격려 표현은 드물지만 세심한 수정 포함)

▶ 구체적이고 세밀한 교정 피드백이 눈에 띄며, 특히 추상적 개념인 가정법이나 미래시제 사용 시 시제 구분 메모를 해준 점이 매우 교육적으로 우수합니다.

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???? 종합 정리 (학부모용 리포트)

안녕하세요. 우준석 학생의 5월 7일 영어 학습 리포트를 안내드립니다.
이번 활동은 두 갈래로 나뉘어 구성되었는데요, 하나는 기초 문법과 일상 쓰기 훈련이고, 다른 하나는 주제 기반 사고력 작문 활동이었습니다.

★기초 문법 영역에서는 be동사와 일반동사를 혼용하는 실수가 있었지만, 대부분의 문제를 정확히 풀어내며 시제 개념과 전치사 활용을 빠르게 익히고 있는 중입니다. 짧은 글쓰기에서는 “I eat breakfast. I read a book.”처럼 단순하지만 정확한 표현이 돋보였습니다. 관사나 복수형 오류는 반복 연습을 통해 충분히 개선 가능해 보입니다.

한편, 창의적 작문 활동에서도 준석이는 자신의 생각을 영어로 풀어내는 능력을 점차 키워가고 있어요. “If I could invent something, it would be a capsule train.” 같은 문장은 구조는 멋졌지만, 시제나 어순 면에서는 조금의 다듬음이 필요했습니다. 교과서식 문장만 익힌 아이들과 달리, 준석이는 의미 중심의 사고를 영어 문장으로 표현하려는 태도가 매우 인상적입니다.

선생님의 피드백 또한 매우 꼼꼼하고, 문법적으로 어려운 구조에 대해서는 힌트를 주며 아이가 스스로 고치도록 유도한 점이 큰 장점입니다.

★앞으로는 말하기-쓰기 연결 활동(예: 내가 쓴 문장을 다시 말하기), 문법 리뷰표를 병행하면서 쓰기 실력을 더욱 탄탄히 다져갈 수 있도록 지도하겠습니다.

준석이는 자신만의 아이디어가 풍부하고, 그것을 표현하려는 용기를 가진 아이입니다. 그런 점이 영어 쓰기에서 매우 큰 자산이 될 것입니다!

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