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2025년 8월 6일 영어도서관 심*유 Super 북리로트 & 문법& Look,think and write & 취약문법10

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작성자 no_profile 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 0건 조회 25회 작성일 25-08-08 13:08

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 1. 교재 분석

  • 교재 제목: ★"묘사 기반 문장 쓰기와 Berenstain Bears 리딩 연계 활동"★

  • 학습 구성:

    • 문장 확장 (형용사/부사/전치사구 덧붙이기)

    • 감정 표현 (I feel ~ because 구조)

    • 명사/동사 중심의 짧은 문장 만들기

    • 그림 묘사 쓰기 (인물 + 동작 + 사물 + 전치사구)

    • 리딩북 기반 북 리포트

  • 적용 문법 요소:

    • be동사 + 감정 형용사

    • 동사 시제 일치

    • 형용사/부사의 어순

    • 전치사 표현 (on the stool, under the sunshine 등)

    • 문장 확장 순서: 주어 + 동사 + 형용사/부사 + 장소 + 시간

  • 학습 수준: CEFR A1.1 ~ A1.3 (SR 1.0–1.9 기준)


???? 2. 실수 유형 및 개선 과정

활동 내용실수 유형설명실수 원인 분석개선 방향
“He do gently touching the flowers.” → “He is gently touching…”G (문법)시제 및 동사 조합 오류(3) 개념 혼동be동사 + -ing 구조 집중 훈련 필요
“Me sits on the stool.”G주어 ‘Me’ 사용 오류(1) 이해 부족주격/목적격 비교 정리 및 반복 노출 필요
“They have fairy lights in the winter.”V표현은 가능하나 문맥에 어색함(4) 전이 오류맥락에 맞는 장소/시간 표현 선택 훈련 필요
Sentence Expander: “Jake rides an expensive shiny blue bike…”W문장 구성 우수, 형용사 순서 정확-평가 대상 문장으로 활용 추천
“I feel happy because I go on a field trip.” → “am going to go” 필요G미래 표현 부자연스러움(3) 개념 혼동미래 시제(will, going to) 구문 정리 필요

????‍???? 3. AI 수업 평가

항목평가 내용
피드백 방식✔ 직접 수정 + ✔ 문장 구조 재정렬 + ✔ 단어 추천 (형용사, 동사 등)
반응성모든 문장에 실시간 피드백 반영, 수정 흔적 명확
개인 맞춤성잘한 문장에 ‘Good job’, ‘Excellent’ 코멘트 추가로 긍정 강화
정서적 지원✔ 격려 코멘트 다수 사용, ‘Good reading!’, ‘Nice!’ 포함

총평:
교사는 학생이 스스로 만든 문장의 구조를 최대한 유지하면서 필요한 부분만 교정하거나 확장해 주는 방식으로 지도하고 있습니다.
감정 표현, 문장 확장, 전치사 표현 등 핵심 포인트에 대한 반복 피드백이 인상적입니다.


???? 학부모용 종합 리포트

안녕하세요!
심*유 학생은 이번 수업에서 그림 묘사, 감정 표현, 문장 확장 활동을 중심으로, 자신의 생각을 영어로 표현하는 훈련을 성실히 해냈습니다.
또한 함께 읽은 Berenstain Bears 시리즈를 통해 주제에 맞는 단어와 문장 구조도 자연스럽게 익히는 시간을 가졌어요.

먼저, Sentence Expander 활동에서는 “Jake rides an expensive shiny blue bike every day in the city.”처럼 정확한 형용사 배열과 시간·장소 표현까지 포함된 풍부한 문장을 완성해내며 문장 구성 능력이 크게 성장한 모습을 보여주었습니다.

감정 표현 글쓰기에서는 “I feel happy because I am going to Vienna with my family.”와 같이 감정 + 이유 설명 구조를 잘 이해하고 적용했습니다. 시제나 문장 흐름에서 약간의 혼동이 있었지만, 선생님의 피드백을 잘 반영하여 수정하고자 하는 태도가 매우 좋았습니다.

또한 그림 묘사 활동에서도 “He is holding a small wand.”, “She is watering flowers.” 등 동작 중심 문장과 전치사구가 포함된 표현들을 정확하게 사용하면서 기초 문장을 정확하고 다양하게 활용할 수 있는 실력이 자리잡고 있음을 확인할 수 있었습니다.

전반적으로 심*유 학생은 글쓰기에서의 두려움이 없고, ★자기 표현을 즐겁게 시도하는 태도★가 매우 인상 깊습니다.
앞으로는 연결어 사용(then, so, because 등)을 확장하고, 경험 중심 글쓰기까지 도전해보며 더욱 풍부한 문장력을 키울 수 있을 거예요!

가정에서도 “오늘 뭐 했어? 기분은 어땠어?” 같은 질문에 영어로 1~2문장씩 대답해보게 유도해 주시면 좋습니다.

계속해서 표현력과 구성력이 함께 자라나는 심*유 학생을 응원합니다!














































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