교재 분석

• 교재 제목 생성:
  ★ 「Sentence Expander & Naming Practice」 – 기초 명사/형용사 학습 및 문장 확장 훈련

• 주요 학습 목표:

  • 단수/복수 명사 인식 및 철자 쓰기

  • 기본 문장 구조(주어+동사) 이해

  • 형용사를 활용한 문장 확장

  • 발음-철자 일치 훈련

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????학습 포인트 및 실수 분석

1. 문법 및 철자 관련 분석

2. 어휘 및 철자 연습 (Name Things)

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???? 개선 방향 제안

• ★ 띄어쓰기 훈련 병행: 문장 성분별 시각화 훈련(주어 / 동사 / 목적어)

• ★ 형용사 vs 부사 구분 기본 정리 → “loud”는 sound가 아닌 행동 묘사일 때 “loudly”

• ★ 문장 복습 때, 말하기와 쓰기 병행하여 정확도 높이기

• ★ 복수형 철자 규칙 복습은 규칙적 용법 위주로 잘 정착 중이므로 예외(knife → knives 등) 대비 훈련 추천

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????‍???? AI 수업 평가

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???? 종합 정리 (학부모님께 드리는 리포트)

서*희 학생은 이번 활동을 통해 기초 명사 학습과 간단한 문장 확장 훈련을 아주 충실히 수행하였습니다.
그림을 보고 단어를 쓰는 활동에서는 ‘fish’, ‘shoe’, ‘boxes’ 등 다양한 단어를 정확하게 써냈고,
복수형 변화(truck → trucks, box → boxes)도 ★철자 규칙에 맞게 잘 썼습니다.

문장 확장 활동에서는 “The cat sleeps.”라는 기본 문장에 “lazy”와 같은 형용사를 넣어
표현을 더 풍부하게 만들 수 있었고, 이는 ★문장 감각이 점차 형성되고 있다는 증거★입니다.

다만, ‘ridesa’, ‘readsa’처럼 띄어쓰기에서의 작은 실수가 반복되었고,
‘loud’처럼 부사와 형용사 구분이 필요한 부분은 앞으로 조금씩 다듬어야 할 부분입니다.

전반적으로 아이가 영어 문장 구성의 기본 구조를 잘 이해하고 있으며,
자신 있게 단어를 쓰고 문장을 확장하는 활동에 꾸준히 참여하고 있는 모습이 인상적이었습니다.
서*희 학생의 기초 문해력이 자연스럽게 성장하고 있으며,
앞으로 짧은 문단 쓰기까지 충분히 발전할 수 있는 가능성을 보여주고 있습니다.

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