2025년 8월 5일 영어도서관 유*원 Super 북리포트 & 취약문법10 > 학습현황공개

???? 1. 교재 분석

• 교재 제목: ★"일기 및 스토리 글쓰기를 위한 문법 적용과 확장 작문 훈련"★

• 학습 목표:

  • 시제 구분, 전치사, 문장 배열 등의 문법 요소 적용

  • 접속사 활용으로 문장 확장

  • 리딩북 내용을 기반으로 자기 경험 연결 및 서술

• 참고 리딩북:

  • 《The Berenstain Bears: In the Dark》

  • 《The Berenstain Bears: A Week at Grandma’s》

• 적용 문법 요소:

  • 시제 구별 (현재 vs 과거 vs 미래)

  • 접속사 사용 (because, and 등)

  • 전치사 (in, at, on, through 등)

  • 문장 배열 / 어순

  • 관사 및 명사 단복수 처리

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???? 2. 학습 포인트 및 개선 과정

◾ 실수 유형 및 분석

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????‍???? 3. AI 수업 평가

총평:
피드백이 매우 구조적이며, 학습자의 사고 흐름을 존중하면서 어순과 문법 오류를 자연스럽게 교정해주는 방식이 인상 깊습니다.
단, 학생의 창의적 시도나 성실한 완성에 대한 격려 문구가 함께 제공되면 아이의 글쓰기에 대한 자신감이 더욱 커질 수 있습니다.

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???? 4. 종합 정리 (학부모용 리포트)

안녕하세요!
유*원 학생은 이번 수업에서 문장 만들기 및 글쓰기 활동을 통해 문법 요소를 실제로 적용해보는 연습을 집중적으로 했습니다.

먼저 문법 문제에서는 시제 구별, 전치사, 접속사, 문장 배열 등 다양한 항목을 다루었으며, 대부분의 문항에서 정확한 답변을 보여주었습니다. “Cleaning the earth is important.”와 같은 문장은 문법과 의미 모두 완벽하게 표현된 훌륭한 예였습니다.

특히 이어진 글쓰기 활동에서는 자신의 생일 경험을 중심으로 이야기를 구성했으며, “I ate a chocolate cake. My favourite cake is strawberry cake.”처럼 구체적이고 개인적인 표현을 적극적으로 시도한 점이 인상 깊었습니다.
문법적으로 일부 어순 오류나 철자 실수가 있었지만, 전체 글의 구조나 흐름은 잘 유지되었고, 선생님의 피드백을 바탕으로 꼼꼼히 고쳐 나가려는 모습이 엿보였습니다.

리딩북 《The Berenstain Bears》 시리즈를 읽은 후, 책 속 표현과 유사한 문장을 스스로 만들어내는 과정에서 글의 주제를 이어가려는 시도도 나타났습니다. 이는 단순한 독후활동을 넘어, 아이가 언어를 통해 ★자신의 삶을 표현하려는 힘★이 커지고 있음을 보여줍니다.

향후에는 문장 간 연결을 더 자연스럽게 만들 수 있도록 접속사나 시간 표현을 지도할 계획이며,
가정에서도 아이가 일상적인 이야기를 영어로 1~2문장씩 말해보는 활동을 시도해 보시면 좋겠습니다.

유*원 학생은 ★생각을 글로 표현하는 데 두려움이 없고, 피드백을 성실히 반영하며 글의 완성도를 높이려는 태도★가 매우 훌륭합니다. 지금처럼 꾸준히 연습한다면 더 자연스럽고 풍부한 글쓰기를 할 수 있게 될 거예요!

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