2025년 8월 5일 영어도서관 이*훈 Ready to Reader 밍글톡 파닉스& 파닉스 리딩
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1. 교재 분석
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교재 제목: ★"Step 5: 알파벳 E~H 집중 반복 학습 및 단어 연결 쓰기"★
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학습 주제:
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알파벳 소리 듣고 말하기 (E, F, G, H)
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해당 알파벳으로 시작하는 단어 인식 및 따라쓰기
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단어 매칭, 철자 배열, 필기선 내 쓰기 훈련
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교재 참고 도서: How's the Weather? (배경 독서로 활용된 beginner 리딩북)
???? 2. 학습 포인트 및 개선 과정
◾ 실수 유형 및 분석
활동 내용 | 실수 유형 | 상세 설명 | 원인 분석 | 개선 방향 |
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단어 쓰기 (egg, horse, fox 등) | W (쓰기) | 대부분 정확하게 철자 쓰기 수행, 일부 글자 간격 불균형 | (2) 부주의 | 선 따라 쓰기 연습 지속 필요, 중간선 기준 강조 |
알파벳-단어 매칭 | 없음 | 모든 문제에서 정확히 일치시킴 | - | 인식 정확도 매우 높음 → 유지 및 범위 확장 가능 |
철자 배열 트레인 활동 | 없음 | 올바르게 배열하고 선택함 | - | 학습 흐름에 따른 소리-철자 매칭 능력 우수 |
※ 실수보다는 ★쓰기 습관★ 측면에서 소근육 훈련과 선 정렬 정확성 향상이 필요합니다.
???????? 3. AI 수업 평가
항목 | 분석 내용 |
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피드백 방식 | ✔ 정답 체크, ✔ 동그라미 표기, 오답 없음 (직접 수정 없음) |
반응성 | 학습 당일 바로 확인 흔적 → 즉시 피드백 가능성 높음 |
개인 맞춤성 | 개별 오답이 없기 때문에 구체 피드백은 미진함 |
정서적 지원 | 격려 표현 또는 스티커 없음 (단순 체크 표시 중심) |
총평:
학습자는 과제를 충실히 수행했으며 실수가 거의 없는 완성도 높은 결과물을 제출했습니다.
하지만 피드백이 개별화되어 있지 않아, 구체적 칭찬이나 쓰기 습관에 대한 맞춤 조언은 부족합니다. ★“글씨가 정말 정리 잘 되었어요!”★ 같은 정서적 강화 피드백이 함께 이루어졌다면 더욱 효과적이었을 것으로 보입니다.
???? 4. 종합 정리 (학부모용 리포트)
안녕하세요!
이*훈 학생은 이번 수업에서 알파벳 E부터 H까지의 소리를 듣고 말하며, 알파벳으로 시작하는 단어를 스스로 쓰고 연결하는 활동을 집중적으로 수행했습니다.
★egg, fox, grape, horse★와 같은 단어들을 정확하게 인식하고, 올바른 철자로 쓸 수 있는 능력을 잘 보여주었습니다. 단어를 듣고 해당 알파벳을 고르거나, 그림을 보고 철자 순서대로 단어를 완성하는 활동도 모두 정확히 수행했어요.
다만 글자를 쓸 때 선 위에 균형 있게 쓰는 부분에서는 조금 더 연습이 필요해 보입니다. 이는 글씨 자체보다는 집중력과 쓰기 습관의 문제로, 가정에서도 "글자 친구가 선 위에 잘 앉아있게 해줄까?"처럼 표현하며 반복 연습을 도와주시면 좋아요.
특히 이*훈 학생은 ★소리와 글자를 연결하는 능력★이 매우 뛰어나고, 수업 흐름을 잘 따라가는 성실한 태도를 보이고 있습니다. 학습량이 적지 않았음에도 끝까지 집중하며 정확하게 활동을 마무리해 준 점은 칭찬받을 만해요.
앞으로는 더 다양한 단어를 익히고, 간단한 문장 읽기나 쓰기까지 확장해 나갈 준비가 되어 있습니다.
지금처럼 한 단계씩 차근차근 배워가며 영어에 대한 자신감을 쌓아나갈 수 있도록 지속적인 격려 부탁드립니다!
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