2025년 9월 9일 영어도서관 이*범 Independent 북리포트& 문장확장지Sr0.1-0.9 > 학습현황공개

교재 분석

• 교재 제목: ★"Just Like Me" 기반 문장 확장 및 어휘 연습★

• 학습 주제: 나와 비슷한 사람들 / 자기소개형 문장 구성

• 활동 구성:

  1. 어휘 스펠링 연습

  2. 북 리포트 문장 만들기 (단어 활용)

  3. 형용사 덧붙이기 문장 확장 연습 (Sentence Expander)

• 핵심 문법 요소:

  • be동사 활용 (is, are)

  • 단수/복수 명사 구분

  • 3인칭 단수 동사 s

  • 형용사 위치 (명사 앞)

  • 소유격 사용(friend → friend’s)

???? 학습 포인트 및 실수 분석

1. 실수 유형 분류

2. 실수 원인 분석

3. 개선 방향 제안

• ★ 3인칭 단수 s 훈련(G)
  → 주어와 동사 일치 규칙을 카드 짝맞추기, 게임 등으로 반복 노출
  → 예: He drinks / She reads / It barks 등

• ★ 소유격 익히기(G)
  → 인형과 소지품 활용한 실물 활동: "This is Tom’s hat", "This is my friend’s book" 식으로 말하기 중심 활동 진행

• ★ 작문 전략 훈련(W)
  → 문장 순서를 카드로 배열하거나, 틀린 문장을 고치는 ‘문장 구조 복원’ 활동 도입

• ★ 자기소개 문장 반복 훈련(W)
  → 'I like ~' 문장을 주제로 자기 소개 포스터 만들기 활동 활용

????‍???? AI 수업 피드백 평가

● 교사 피드백 방식:

▶ 직접 수정 + 유도 힌트 제공

• 철자, 문장 구조 오류에 대해 직접 교정하면서 아래쪽에 대체 문장을 적어 주었음

● 보조 지표 평가:

???? 종합 정리 (학부모용 리포트)

안녕하세요!
이번 주에도 이*범 학생이 열심히 영어 학습에 참여해 주었습니다.

이번 활동은 Just Like Me라는 책을 읽고, 나와 비슷한 사람들에 대해 이야기하는 연습을 하는 것이었는데요, 새로운 어휘를 정확하게 따라 쓰고, 배운 단어를 문장에 적용하는 과정에서 많은 발전이 있었습니다.

예를 들어 ‘My friend’s house is across the school.’이라는 문장처럼 실제 생활과 연결된 문장을 만들어 보았고, ‘The sweet bird sings.’처럼 형용사를 활용해 문장을 더 풍성하게 만드는 연습도 자연스럽게 익혀가고 있습니다.

다만 ‘He drink milk’처럼 3인칭 단수 s의 사용이나, ‘My like mom’처럼 문장 구성 순서에서는 아직 조금 헷갈리는 모습도 보였어요. 이는 영어의 문장 구조가 한국어와 다르기 때문에 나타나는 자연스러운 과정이며, 시간이 지나면서 점점 더 정확해질 것입니다.

선생님께서도 소유격(friend’s)이나 be동사와 일반 동사의 구분 등 문법적인 부분을 정확하게 짚어 주셨고, 아이가 스스로 고칠 수 있도록 유도하는 피드백을 주셨습니다. 앞으로는 작은 실수보다는 문장을 완성하려는 태도와 시도 자체를 칭찬하고 격려해 주시면 아이의 자신감이 더욱 자라날 거예요.

★이*범 학생은 점점 더 문장을 정확히 구성하고, 자신이 하고 싶은 말을 영어로 표현하려는 능력을 키워가고 있습니다. 가정에서도 아이가 쓰는 짧은 문장을 함께 읽고, ‘I like ~’, ‘My friend’s ~’ 같은 문장 패턴을 자연스럽게 반복해 보시면 더욱 큰 도움이 될 것입니다!