2024년 12월 24일 Super 단계 이*진 학생 마인크래프트 수업 > 학습현황공개

 

교재 1: Minecraft 편지와 스토리 기반 작문 연습

• 학습 교재 분석: 학생은 Minecraft를 주제로 한 이야기를 작성하는 활동을 수행하였습니다. "Dear Jack" 형식의 편지와 작문 활동이 포함되었습니다.
• 주요 학습 포인트 및 개선 과정:
  • 주어진 글에서 "Dear Jack"과 같은 글 형식과 간단한 묘사 활용을 배웠습니다.
  • "Magic Melon Seeds"라는 판타지적 요소를 활용해 창의적인 작문 능력을 개발할 수 있었습니다.
  • 작문에서 어휘 선택과 문법 오류(동사의 시제 불일치)가 발견되었으며, 선생님이 이를 바로잡고 설명해 주셨습니다.
• AI 수업 평가: 교사는 적절한 피드백을 제공하여 학생의 창의적 작문과 표현력 개발을 도왔습니다.
• 종합 정리: Minecraft 주제를 통해 이*진 학생은 창의적 사고와 영어 작문 기술을 향상시킬 수 있었습니다. 문법 교정과 피드백 덕분에 좀 더 완성도 높은 글을 작성할 수 있었습니다.

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교재 2: Spectrum Writing (Lesson 7 - Parts of a Story)

• 학습 교재 분석: 이야기의 구성 요소(등장인물, 배경, 줄거리)를 학습하며 "City Heat"라는 이야기를 읽고 관련 질문을 답변하는 활동을 수행했습니다.
• 주요 학습 포인트 및 개선 과정:
  • 등장인물과 배경, 문제 및 해결 방안을 명확히 이해하는 연습을 했습니다.
  • 이야기의 대화를 통해 주요 내용을 파악하는 연습을 했습니다.
  • 텍스트에서 어휘를 통해 독자의 감각을 자극하는 표현을 찾는 훈련이 포함되었습니다.
• AI 수업 평가: 교사는 학생이 이야기 구성 요소를 정확히 파악하도록 세부적인 질문과 예시를 통해 지도하였습니다.
• 종합 정리: 이*진 학생은 이야기의 주요 요소를 파악하고 독자의 상상을 돕는 기술을 연습할 수 있었습니다. 질문 답변 형식으로 이해를 확인받아 학습 효과를 강화할 수 있었습니다.

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교재 3: Story Outline Worksheet

• 학습 교재 분석: Fairy Tale 작문을 위한 아이디어를 정리하며 등장인물, 배경, 문제와 해결 방안을 작성하였습니다.
• 주요 학습 포인트 및 개선 과정:
  • 동사의 시제 일관성이 부족하여 교정이 필요하였으며, 교사가 이에 대한 구체적 지침을 제공하였습니다.
  • 등장인물의 이름 명확화와 문법 오류(어휘 선택, 전치사 사용)를 바로잡는 활동이 포함되었습니다.
• AI 수업 평가: 교사는 구체적 피드백과 동기 부여를 통해 학생의 작문을 한 단계 발전시켰습니다.
• 종합 정리: 이*진 학생은 이야기를 구체화하고 구조화하는 능력을 연습할 수 있었습니다. 선생님의 꼼꼼한 교정을 통해 문법과 어휘력이 강화될 수 있었습니다.

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