2025년 3월 18일 영어도서관 & 내신융합 서*우 super 북리포트 &취약문법10 > 학습현황공개

1. 교재 분석

• 교재 제목: Book Report + Making Sentences + 문법 훈련 (A2.1~A1.4)

• 학습 주제:

  • 독후감 쓰기 (줄거리 요약, 등장인물 설명, 감상 표현)

  • 신단어 활용 문장 만들기

  • 문장 재배열, 시제 활용, 객관식 문법 선택 등

• 문법 요소:

  • 과거 시제 활용 (did, was, were, thought 등)

  • 형용사/부사 구분 (good vs well)

  • 동사 형태 일치 (does/do/did, s/es 사용)

  • 문장 구조 (S+V+O)

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2. 학습 포인트 및 개선 과정

● 실수 유형 분석

• 문법(G)

  1. 동사 시제 일치 오류

     • “The girl was stole the book” → was와 stole은 같이 쓰일 수 없음 → 정답: “The girl stole the book”

     • “He always do soccer” → 3인칭 단수이므로 does로 수정 필요

  2. 부정문 구조 오류

     • “She didn’t was happy” → didn’t 다음에는 동사 원형이 와야 하므로 → “She wasn’t happy” or “She didn’t feel happy”

  3. 형용사/부사 구분

     • “He speaks very good” → ‘speak’는 동사이므로 부사 well 사용이 적절

• 어휘(V)

  1. 단어 의미 혼동

     • “grumpy impact”처럼 문맥에 어울리지 않는 명사 조합 사용

     • ‘decide’, ‘especially’ 등은 의미는 이해했으나 문장 내 위치나 사용법에서 오류 발생

• 독해/작문(R/W)

  1. 줄거리 요약 중 문장 연결 미흡

     • 이야기 흐름이 단순 나열로 끝남 → 인과관계, 시간 흐름 연결어 부족

     • 예: “They saw panda family. But Bear brother and sister always play...” → 인과 연결 필요

  2. 감정 및 인물 비교 설명 부족

     • “Nobody is my favorite character.” → 이유나 감정의 뉘앙스를 덧붙이면 더 풍부한 표현 가능

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● 실수 원인 분석

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● 개선 방향 제안

• ★ 시제/부정문 구조 표로 정리: did/didn’t + 동사원형 구조 시각화하여 예시와 함께 반복 훈련

• ★ 형용사-부사 비교 활동: good vs well / quick vs quickly 등 의미+문장 속 쓰임 비교 정리

• ★ 문장 연결 연습: 이야기를 나열식이 아닌 because, so, then, but 등 접속어로 자연스럽게 연결해보기

• ★ 짧은 감정 표현 확장 활동: ‘Nobody is my favorite’ 뒤에 이유나 느낌 추가하도록 유도 (예: because they were not kind)

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3. 교사 피드백 분석

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4. 종합 정리 (학부모용 리포트)

서정우 학생은 이번 주 The Berenstain Bears: New Neighbors 책을 바탕으로 다양한 문법과 작문 연습을 병행하며 학습을 진행했습니다. 이야기 속 인물에 대한 이해와 감정 연결, 그리고 자신의 경험을 연결해보는 활동에서 아이만의 시선과 표현이 잘 드러났어요.

문장을 만들거나 줄거리를 요약하는 데 있어서, 동사의 시제나 문장 구조에서 다소 실수가 있었지만, 이는 지금 정우 학생이 더 높은 수준의 문장 구성에 도전하고 있다는 증거이기도 합니다. ‘did/didn’t’, ‘good/well’, ‘remind of’ 같은 표현들을 배우는 시기에 나타나는 전형적인 오류들이었고, 선생님께서 각각의 문장에 세심한 피드백과 예문을 덧붙여주셔서 아이가 스스로 문법 구조를 인식할 수 있는 기회도 충분히 주어졌습니다.

무엇보다 정우 학생은 자신의 생각을 영어로 표현하려는 태도와 노력이 매우 뚜렷합니다. 단어 하나하나를 연결해서 문장을 만들고, 이야기의 흐름을 적어보는 이 과정이 정우 학생에게 큰 성장을 가져다줄 거예요.

★ 앞으로는 문법 규칙을 더 정확히 익히면서도, 자신의 감정과 생각을 더 풍부하게 담아내는 작문 연습을 꾸준히 해보면 좋겠습니다. 정우 학생은 이미 아주 훌륭한 시작을 했고, 그 길을 차근차근 잘 걸어가고 있어요. 계속해서 따뜻한 응원 부탁드립니다!

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