2025년 5월 29일 영어도서관 최*희 Independent 북리포트 & 문장확장지 > 학습현황공개

 교재 분석

• 교재 제목: ★기초 문장 만들기 & 문장 확장 훈련

• 활동 유형: 그림 문장 완성 / 주어진 문장 확장 / 단어 선택 기반 쓰기 / 리더스북 기반 어휘 활용

• 핵심 문법 요소:

  • be동사 및 일반동사 구별

  • 주어-동사 일치

  • 형용사/부사/전치구 등을 통한 문장 확장

  • 명사 소유격 및 단수/복수 표현

• 활용 도서: Pete the Cat: Super Pete, Pete the Cat and the Tip-Top Tree House
  → 문장 주제, 쓰기 스타일에 영향을 준 것으로 보이나, 활동지는 별도 독후 활동은 아님

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???? 학습 포인트 및 개선 과정

1. 실수 유형 분석

• 문법(G)

  • 단수/복수 명사 및 be동사 일치 정확: The cup is blue. / The cat has two kittens.

  • 주어-동사 구조 안정적이나, 일부 철자 오류 발생:
    예: “builds” → “buildes” (→ 동사 3인칭 단수 형태 철자 실수)

• 어휘(V)

  • 대부분 어휘 선택은 그림과 의미에 적절하며, “sky blue”, “on the floor”, “pop song” 등 단어 조합도 정확

  • “The king’s cloths” → robe로 수정 제안: 문화적 어휘 차이에서 기인한 선택 오류

• 작문(W)

  • 문장 확장 능력 양호: “The sun sets in the evening.”, “He builds a model carefully.” 등

  • 단어 순서, 대소문자, 문장 부호 모두 안정적으로 사용됨

  • 문장 완성에서 주제에 대한 응용력 보임 (“They sing a pop song” 등)

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2. 실수 원인 분석

• (3) 개념 혼동:

  • “buildes” → 동사의 규칙 변화에 대한 철자 규칙 혼동

• (4) 전이 오류:

  • cloths vs robe → 모국어 직역에서 오는 단어 선택 오류

• (2) 부주의:

  • 일부 대문자 누락 또는 마침표 생략은 실수가 아닌 단순 부주의로 추정

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???? 개선 방향 제안

▶ 3인칭 단수 동사 철자 규칙 복습

• play → plays / wash → washes / study → studies 등

• 동사 끝이 s, x, ch, sh로 끝날 때 -es 붙는 규칙 시각자료로 정리 추천

▶ 문장 확장 패턴 연습

• The baby cries loudly. → The baby cries loudly at night. 등

• 시간, 장소, 이유 덧붙이기 훈련

▶ 어휘 미세 조정 훈련

• clothes / cloth / robe / uniform 등 유사명사의 쓰임 정리

• Pete the Cat 책 내용과 연계된 주제별 단어 모음 카드 만들기

▶ 철자 집중 교정 훈련

• 자주 틀리는 동사 철자 및 s/es 규칙을 철자 놀이로 반복 학습

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????‍???? 교사 피드백 분석

• 피드백 방식:

  • 대부분 직접 수정(단어 위 오탈자 고침)

  • 어휘 제안(robe), 철자 수정(buildes → builds), 동의어 제공(pop/rock)

• 보조 분석 지표:

  • ★ 반응성: 실수에 즉각적이고 정확한 수정 반영 → 매우 높음

  • ★ 개인 맞춤성: 실수 유형에 따라 수준에 맞는 어휘/문법 대안 제시 → 높음

  • ★ 정서적 지원: 다수 문장에 ✓ 표시와 긍정적 평가 있으나, 격려 문구는 없음 → 보통

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???? 종합 정리 (학부모 안내용)

안녕하세요, 최윤희 학생의 5월 29일 영어 학습 리포트입니다.

이번에는 그림을 보고 문장을 만들거나, 짧은 문장을 더 길고 풍부하게 확장하는 활동에 참여했어요. 윤희는 'The rug is on the floor.', 'The cat has two kittens.', 'The sun sets in the evening.'처럼 짧지만 정확한 문장을 잘 쓸 수 있었고, 새로운 단어를 문장 속에 자연스럽게 활용하는 능력도 보여주었습니다.

특히 ‘sky blue’, ‘pop song’, ‘carefully’ 같은 표현은 어휘력을 넓히고 문장을 더 생동감 있게 만들어 주는 좋은 시도였어요! 다만 ‘buildes’처럼 동사의 철자 규칙을 살짝 헷갈리는 부분도 있었는데, 선생님께서 바로잡아 주시며 친절하게 설명해 주셨기 때문에 앞으로는 더 정확한 문장을 쓸 수 있을 거예요.

‘Pete the Cat’ 시리즈와 같은 책을 즐겁게 읽고, 그 내용을 응용한 문장도 써보는 과정에서 윤희의 표현력이 자연스럽게 성장하고 있습니다. ★ 자신감 있게 문장을 구성하고, 규칙을 이해하려는 태도가 무척 좋아요. 앞으로는 문장을 더 길게 확장하거나 이야기를 구성하는 활동까지 충분히 도전할 수 있을 거예요!

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