2025년 9월 27일 영어도서관 이*찬 Rising 북리포트& 문장확장 Sr1.0-1.9 > 학습현황공개

◆ 교재 분석

• 교재 제목: Fly Guy 리딩 기반 문장 쓰기 및 생활 영어 표현 연습

• 학습 주제:

  • 단순 현재 시제 활용

  • 시간 순서 표현(first, next, then, at last)

  • 문장 확장(adjective, adverb, prepositional phrase 추가)

  • 생활 어휘 활용(세안, 아침 식사 등)

• 문법 요소:

  • 동사의 현재형 형태

  • 관사, 소유격(my), 명사 복수형

  • 문장 순서와 시제 일치

◆ 학습 포인트 및 개선 과정

1. 실수 유형 및 원인 분석

2. 개선 방향 제안

• ★ 문장 확장 패턴 훈련 지속 강화
  → "주어 + 동사 + 명사 + (장소/시간/방법)" 틀 정리
  → 예시: I wash my face in the morning. / I eat fruits for breakfast.

• ★ 생활 어휘를 통한 관사/소유격 정리
  → the ↔ my 구분 훈련 (특정 대상 vs 소유 대상 구별)

• ★ ‘can’t’ 등 조동사 + 부정문 어순 훈련
  → 말하기-쓰기 연동 방식으로 "I can’t ___." 문장 만들기 연습 반복

• ★ 시간 순서 표현 구조화
  → First → Next → Then → Finally / At last 흐름을 시각 도식으로 정리하고 쓰기 적용
  → 문장 앞이 아닌 중간/끝에서도 활용해보기

• ★ 복수형, 불가산 명사 분류 게임/워크시트 병행 추천
  → fruits, foods, homework, water 등 헷갈리기 쉬운 단어 반복 학습

◆ AI 수업 평가 (교사 피드백 분석)

피드백 방식 분석

• ★ 직접 수정 + 부분 유도

  • 조동사, 소유격, 시간 표현 등 실수를 교사가 직접 교정하며, 설명 간단하게 유도

  • “At last = 마무리” 등 한국어 설명 병행으로 이해 도움

  • “Good job” 등의 긍정 피드백 일부 포함

보조 지표 평가

◆ 종합 정리 (학부모용 리포트)

이*찬 학생은 이번 《Fly Guy》 시리즈 리딩을 중심으로 한 문장 구성 활동에서
★생활 중심 표현을 사용하여 자신의 하루와 생각을 문장으로 구성하는 데 적극적으로 참여★하였습니다.

특히 “I read a book. Next, I play games.”처럼 문장 구조는 간단하지만 시제와 어순이 정확한 문장을
여러 개 성공적으로 작성하였고, 'through', 'cozy', 'wooden'과 같은 표현도 문장 안에 자연스럽게 확장하여
쓰기 실력에서 성장의 흐름이 분명하게 보입니다.

다만 일부 문장에서는 관사(the/my) 사용 혼동, 조동사(can/can’t)의 부정문 구성,
시간 표현(first, next, then 등)의 중복 또는 빠진 사용이 나타났습니다.
→ 이 부분은 문장을 쓰기 전에 시간 순서 흐름을 도식화하여 말해보고, 문장 패턴을 먼저 구성한 뒤 쓰기로 연습하면 빠르게 개선될 수 있습니다.

선생님의 첨삭은 아이의 오류를 잘 짚어주면서도 “Good job”, “마지막으로 → At last”처럼
학생이 쉽게 이해할 수 있도록 정리해 주셨고, 격려 표현이 함께 포함되어 있어 매우 효과적인 수업 피드백으로 평가됩니다.

★ 이*찬 학생은 짧은 문장을 스스로 조합하고, 실제 상황에 맞게 확장할 수 있는 ★기초 작문력★을 잘 쌓아가고 있습니다.
★ 문장 구조 확인 → 문장 쓰기 → 점검 루틴까지 이어지는 습관이 자리잡히면 더욱 자연스럽고 풍부한 표현으로 성장할 수 있을 것입니다!