2025년 9월29일 영어도서관 안*원 Rising& 문장확장Sr0.1-0.9 > 학습현황공개

◆ 교재 분석

• 교재 제목: Just Me and My Mom / Fly Guy 시리즈 기반 문장 확장 및 쓰기 활동

• 학습 주제:

  • 장소 및 경험 표현 (박물관, 지도, 전시물 등)

  • 감탄문, 명령문, 소유 표현 활용

  • 문장에 형용사, 부사 추가하여 의미 확장

• 문법 요소:

  • 단순 현재 시제 문장 구성

  • 명사 앞 형용사 위치 (smart fireman, brown coat 등)

  • 부정문/감탄문 구조 (do not / wow!)

  • 철자 일치, 대소문자 규칙

◆ 학습 포인트 및 개선 과정

1. 실수 유형 및 원인 분석

2. 개선 방향 제안

• ★ 시제에 따른 동사 변화 훈련
  → 기본 동사(buy → bought, go → went 등) 카드 만들기 및 말-쓰기 병행 연습

• ★ 의미 중심 형용사/부사 선택 훈련
  → ‘bad’ 대신 ‘boring’, ‘hard to read’, ‘old’ 등 상황에 맞는 어휘 선택 연습

• ★ 감탄문/명령문 패턴 강화
  → “Do not touch the ___!”, “Wow! This ___ is cool!” 등의 문장 프레임 반복 연습

• ★ 관사 사용 자동화 훈련
  → 명사 앞에 'a/an/the' 중 하나가 반드시 필요하다는 감각 훈련 (빈칸 채우기 등 활용)

• ★ 문장 어순 점검 습관 정착
  → 문장 쓰기 전 구조 확인: 주어 → 동사 → 목적어 → 수식어 / 불필요한 단어 삭제

◆ AI 수업 평가 (교사 피드백 분석)

피드백 방식 분석

• ★ 직접 수정 + 부분 유도식 피드백 혼합

  • 철자 오류는 빨간펜으로 반복 강조

  • 어색한 어휘는 교체 단어 제시(e.g. hot → not, like → 삭제)

  • 문법 오류에 대해서는 간단한 설명 포함

보조 지표 평가

◆ 종합 정리 (학부모용 리포트)

안*원 학생은 이번 수업에서 《Just Me and My Mom》, 《Fly Guy》 시리즈를 바탕으로
★일상 표현과 경험을 다양한 문장 형태로 표현하는 활동★에 열정적으로 참여하였습니다.
특히 ‘museum’, ‘ticket’, ‘souvenir’ 등 새 어휘를 익히고 이를 활용하여
“My mom bought this ticket.” / “Wow! This statue is cool!”처럼 실제로 쓸 수 있는 문장으로 연결하는 과정이 인상 깊었습니다.

또한 문장 확장 워크시트에서는 형용사, 부사, 전치사구를 추가하여 문장을 풍부하게 표현하려는 시도가 돋보였고,
"The smart fireman is brave.", "My brown coat is over there."처럼 문장 구조와 단어 배치도 안정적으로 구현해냈습니다.

다만 몇몇 문장에서는 ★과거 시제 사용 오류★나 ★관사 누락★, 그리고 ★철자 오류★가 반복적으로 나타났습니다.
예를 들어 “do not touch exhibit”에서는 ‘the exhibit’처럼 명사 앞 관사가 빠졌고,
“dinosar” 같은 철자 오류도 아직 자동화되지 않은 상태입니다.
→ 이런 부분은 자주 쓰는 명사 + 관사 매칭 연습, 소리와 철자 연결 훈련을 반복하면 충분히 개선 가능합니다.

선생님의 피드백은 꼼꼼하면서도 친절하게 작성되어 있었고,
적절한 수정 제안과 긍정적 강조(느낌표, 체크 등)를 통해 아이의 표현력을 키워주는 데 매우 효과적이었습니다.

★ 안*원 학생은 현재 단어 활용 능력, 표현 구성력, 문장 확장 능력에서 ★기초 이상을 안정적으로 확보★하고 있으며,
★ 쓰기 구조와 문법 요소(시제, 관사, 철자)를 정리해 나간다면 더욱 자연스럽고 의미 있는 문장을 쓸 수 있는 실력을 갖추게 될 것입니다!