2025년 9월 19일 영어도서관 임*단 Rising 북리포트 > 학습현황공개

교재 분석

• 교재 제목: Fall Season Literacy Writing + Sentence Expansion Activity

• 학습 주제:

  1. Fall Leaf Project 책 기반의 Book Report 및 문장 쓰기

  2. 계절 관련 어휘 암기 및 철자 훈련

  3. 문장 확장(Sentence Expander) 훈련으로 표현력 강화

• 문법 요소:

  • 명사 수식 순서 (형용사 위치)

  • 장소-시간-방법 어순

  • 전치사(in, at 등) 사용

• 쓰기 전략 요소:

  • 단어 조합의 의미 정확성

  • 구체적 묘사력 확장

  • 서술적 문장 완성도 높이기

???? 학습 포인트 및 개선 과정

• 실수 유형 분석:

????‍???? AI 수업 평가

• 교사 피드백 방식:
  ▶ 직접 수정 + 문법 코멘트 + 번역 피드백 제공

• 보조 지표 분석:

※ ‘그림 쓰기 순서’, ‘형용사 순서’ 등 학생 눈높이에 맞춘 한글 설명이 인상적이었습니다.
다만, “좋은 시도예요”, “문장 구성이 좋아지고 있어요” 등의 정서적 피드백은 보완될 수 있습니다.

???? 종합 정리 (학부모 리포트)

안녕하세요.
임*단 학생은 9월 19일 수업에서 다양한 쓰기 활동을 통해
★ 어휘, 철자, 문장 구성력 모두에서 고르게 연습하는 모습을 보여주었습니다.

먼저 『Fall Leaf Project』라는 책을 읽고,
가을에 떨어진 나뭇잎을 모아 장식하는 활동을 직접 문장으로 정리했는데요,
예: “The leaves fell on the ground.”, “I chose the leaves and put them in a big plastic bag.”
처럼 구체적인 장면을 잘 떠올리며 글로 표현해냈습니다.

이와 함께 fall, gather, share, favorite, decorate 등의 단어를 철자 연습하며
단어를 쓰는 정확성도 키워나가고 있었어요.
일부 단어에서는 철자 생략이나 오기(favorit → favorite)가 있었지만,
반복 연습을 통해 빠르게 보완될 수 있습니다.

또한 ‘Emily drew a picture’라는 짧은 문장을
“Emily drew a cute small picture quietly at the beach in the afternoon.”
처럼 장소, 시간, 방법, 형용사를 활용해 길고 풍부한 문장으로 확장하는 연습도 함께 진행했어요.

물론 아직 문장 어순이나 논리 연결에서 다듬어야 할 부분들이 있지만,
학생은 새로운 단어와 구조를 적극적으로 문장에 적용하려는 의지가 강하며,
틀려도 계속 도전하는 태도가 매우 인상적입니다.

선생님께서도 문장 구조에 대해 그림처럼 설명해주시며,
형용사 순서, 시제, 전치사 사용 등을 상세히 피드백 주셨습니다.
★ 다만 학생이 노력한 부분이나 잘한 표현에 대한 긍정적 언급이 더해지면
학습 동기를 더 끌어올릴 수 있을 것 같습니다.

총평하자면,
임*단 학생은 가을과 관련된 책과 활동을 통해
자연스럽게 어휘와 문장을 익히고, 자신만의 생각을 표현하는 능력을 키워나가고 있습니다.
부모님께서도 책 내용을 함께 이야기해 보시고,
“나도 가을에 잎을 모아봤는데, 어떤 색이 제일 좋았니?”
같이 대화를 이어가신다면 말하기와 쓰기의 연결력이 훨씬 좋아질 거예요.