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작성자 관리팀
댓글 0건 조회 293회 작성일 24-07-27 20:16

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약점
*균 학생은 문장 확장 과제를 진행하면서 문법적인 실수를 많이 했습니다. 특히, 동사와 명사의 사용에서 혼동을 겪었고, 적절한 형용사를 추가하는 데 어려움을 겪었습니다. 또한, 책 보고서 작성 시 어휘 사용이 부정확하고, 문장 구성 능력이 부족한 모습을 보였습니다. 특정 단어의 철자를 잘못 쓰거나, 문장의 구조를 잘못 이해하여 엉뚱한 문장을 작성하는 경우도 있었습니다.

개선 방법
저는 *균 학생에게 명사와 동사의 차이점을 다시 설명하고, 올바른 형용사 사용법을 강조했습니다. 문법적인 오류를 하나씩 짚어가며 수정해주고, 다양한 예시 문장을 통해 이해를 도왔습니다. 또한, 책 보고서 작성 시에는 어휘 선택의 중요성을 강조하고, 단어의 철자를 정확히 쓰는 연습을 시켰습니다. 매 문장마다 피드백을 제공하고, 올바른 문장 구조를 이해할 수 있도록 도와주었습니다.


Teacher's Evaluation with AI and Rag
이 수업은 *균 학생에게 포괄적인 학습 경험을 제공했습니다. 학생은 문법과 문장 구조에서 어려움을 겪었지만, 맞춤형 피드백과 예시를 통해 자신의 실수를 이해할 수 있었습니다. 교사의 자세한 수정과 설명은 학생의 개선에 크게 기여했습니다. 책 보고서 활동도 어휘력과 철자 정확성을 향상시키는 데 도움이 되었습니다. 전반적으로 이 수업은 학생의 약점을 효과적으로 다루고 영어 사용에 대한 더 나은 이해를 촉진하는 잘 구성된 수업이었습니다.

















































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